一则『985高校博士因本科毕业于双非院校而被用人单位拒绝』的新闻引发热议。这位拥有顶尖学府博士学位的求职者，在简历筛选阶段就因『第一学历不够亮眼』而被拒之门外。这种现象折射出当前就业市场存在的学历歧视问题，同时也引发对高等教育与职业技能关系的深度思考。

在理想的人才评价体系中，博士教育本该是个人学术能力和专业素养的终极证明。然而现实中，不少用人单位仍在沿用以『第一学历』论英雄的筛选机制。这种简单粗暴的筛选方式，不仅埋没了大量通过持续努力实现学历跃迁的优秀人才，更暴露出企业招聘体系的 lazy thinking。

值得注意的是，与部分用人单位对学历的过度推崇形成鲜明对比的是，当前就业市场正出现另一个值得关注的趋势：越来越多企业开始重视求职者的实际技能。在数字经济快速发展的背景下，人工智能、大数据、云计算等领域的专业技能培训正在创造新的就业机会。许多通过职业技能培训获得专业资质的人才，反而比部分高学历者更容易获得优质工作机会。

这种现象并非意味着『高学历不香了』，而是提示我们需要重新审视学历与能力的关系。博士学位代表的是在特定领域的深度研究能力，而职业技能培训则更注重实践操作和行业应用。二者本应相辅相成，而非相互排斥。

对个人而言，这一现象带来的启示是：在追求学历提升的绝不能忽视实际技能的培养。『学历+技能』的双轮驱动模式，正在成为职场竞争的新范式。对用人单位而言，则需要建立更科学、更全面的人才评价体系，既要看到求职者的教育背景，也要评估其实际技能和发展潜力。

教育部门和企业界都需要反思：当一位985博士都因第一学历而被拒之门外时，我们的社会是否过度放大了学历的标签意义？在建设人才强国的背景下，我们更需要打破学历崇拜，建立以能力为导向的人才评价机制，让每个人才都能获得公平竞争的机会。